2025年以來，四川省宜賓市江安縣深入貫徹落實《全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃（2024—2028年）》部署要求，通過協(xié)同聯(lián)動破題探新、突出差異精準施訓(xùn)、分類編組整合資源、閉環(huán)評估強化落實等舉措，著力構(gòu)建按需施教、精準施訓(xùn)的黨員教育培訓(xùn)工作格局。

　　協(xié)同聯(lián)動破題探新

　　建立“縣委抓統(tǒng)籌—組織部門抓指導(dǎo)—基層黨委抓落實”三級聯(lián)動責任機制。由縣委組織部牽頭，聯(lián)合縣委黨校、縣級各職能部門（單位）、各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）及黨員教育師資庫教師代表，組建調(diào)研小組，圍繞課程設(shè)置、師資配備、教學(xué)方式等議題，多次召開座談會，收集意見建議，梳理形成培訓(xùn)需求清單，完成分級分領(lǐng)域個性化剖析報告，精準繪制黨員教育培訓(xùn)“路線圖”。

　　突出差異精準施訓(xùn)

　　針對不同類型黨員的學(xué)習(xí)需求，列出差異化需求清單。課程設(shè)置“理論教育+黨性教育+履職能力提升”模塊，系統(tǒng)梳理黨的創(chuàng)新理論、黨性教育等基本課程，統(tǒng)籌規(guī)劃縣級普遍培訓(xùn)、片區(qū)示范培訓(xùn)、基層黨委兜底培訓(xùn)班。圍繞破解新興領(lǐng)域、行業(yè)系統(tǒng)黨員集中難、工學(xué)矛盾突出等問題，打造“初心講堂”黨員常態(tài)化教育陣地，開設(shè)“微課堂”，黨員可按需“點單”、預(yù)約師資，提升黨員全覆蓋培訓(xùn)精度。

　　分類編組整合資源

　　整合縣黨政機關(guān)、黨校系統(tǒng)、行業(yè)部門等師資力量，分層分類組建縣級、鎮(zhèn)級、特色領(lǐng)域三類黨員教育師資庫，并設(shè)立“田園黨課”師資庫。探索部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合培訓(xùn)機制，構(gòu)建“三課三講”等培訓(xùn)新模式，開展“萬場示范課下基層”“百堂黨課話宜賓”等活動，并將活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀基層黨課報告匯編成冊，拍攝制作一批音視頻課件，打破縣域、鎮(zhèn)域、村域壁壘，推動師資共建共享、整體提能。

　　閉環(huán)評估強化落實

　　建立“講課—聽課—反饋”教學(xué)閉環(huán)機制，制定科學(xué)評估指標，從課程設(shè)置、師資配備、教學(xué)方式、教學(xué)活動安排等維度開展培訓(xùn)滿意度測評。將黨員學(xué)習(xí)參與度、知識掌握程度、實踐應(yīng)用效果等指標，納入年度民主評議和評優(yōu)評先重要依據(jù)，同步將培訓(xùn)成效作為基層黨組織書記抓黨建述職評議重要內(nèi)容，倒逼培訓(xùn)責任落實，實現(xiàn)學(xué)用評閉環(huán)運行。