近年來，內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭察布市商都縣精準(zhǔn)摸排黨員教育需求，通過“點(diǎn)上”發(fā)力、“線上”延伸、“面上”拓展，不斷探索多層次、高質(zhì)量的黨員教育培訓(xùn)模式，推動黨員教育工作走深走實(shí)、見行見效。

　　抓“重點(diǎn)”，把準(zhǔn)政治方向。緊扣新任務(wù)、新要求，抓實(shí)抓細(xì)黨員教育統(tǒng)籌謀劃。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為黨員教育的首課、主課、必修課，突出教育培訓(xùn)的政治功能。因地制宜在村（社區(qū)）黨群服務(wù)中心、休閑廣場、田間地頭搭建黨員教育“微陣地”，把黨課課堂搬到黨員身邊，實(shí)現(xiàn)基層黨員“家門口式教育”。以政治理論、黨性教育、鄉(xiāng)村振興等內(nèi)容為重點(diǎn)，堅(jiān)持按照“專兼結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)”的原則，充實(shí)縣委黨校骨干師資，推動黨員教育培訓(xùn)提質(zhì)增效。

　　聚“主線”，拓寬教育維度。堅(jiān)持系統(tǒng)培訓(xùn)與多元培訓(xùn)互融共促，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)吸引力、感染力。每月利用“三會一課”和主題黨日等組織黨員干部集中學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，確保黨員學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化。通過“線上定期分享+線下多元開展”的“雙線融合”方式，讓理論學(xué)習(xí)更具靈活性、實(shí)效性，切實(shí)推動黨的創(chuàng)新理論和各項(xiàng)政策入腦入心。以創(chuàng)建堅(jiān)強(qiáng)堡壘“模范”支部為抓手，引導(dǎo)黨員在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、移風(fēng)易俗、基層治理中發(fā)揮先鋒模范作用，讓黨旗在基層一線高高飄揚(yáng)。

　　帶“全面”，彰顯學(xué)用成效。堅(jiān)持把“學(xué)出成果，做出成效”作為黨員教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。積極開展“感黨恩、聽黨話、跟黨走”群眾教育實(shí)踐活動，組織黨員深入群眾聽民意、訪民情，解決群眾“急難愁盼”事項(xiàng)。在職黨員靠前服務(wù)，常態(tài)化開展“雙報(bào)到、雙服務(wù)、雙報(bào)告”活動，提升社區(qū)和小區(qū)治理服務(wù)實(shí)效。離退休干部黨員持續(xù)發(fā)揮余熱，擔(dān)任“調(diào)解員”“紅色管家”，參與鄰里糾紛調(diào)解、小區(qū)設(shè)施改造監(jiān)督，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢化解矛盾，將“銀齡”轉(zhuǎn)化為“銀領(lǐng)”。