系統(tǒng)觀(guān)念是具有基礎(chǔ)性的思想和工作方法。中辦印發(fā)的《關(guān)于在全黨大興調(diào)查研究的工作方案》提出：“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾調(diào)查了解情況，把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀(guān)和微觀(guān)、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)。”

　　把握好全局和局部的關(guān)系。局部和全局互相依存、互相促進(jìn)。想問(wèn)題、干工作，如果不從全局、整體去考慮，就容易“只見(jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林”、顧此失彼。同時(shí)，全局性的東西，不能脫離局部而獨(dú)立。只有做到以一域服務(wù)全局，才能通過(guò)局部的重點(diǎn)突破推動(dòng)全局的整體提升。這就要求我們?cè)谡{(diào)查研究中，必須始終把全局作為觀(guān)察和處理問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，善于把地區(qū)和部門(mén)的工作融入黨和國(guó)家事業(yè)大棋局，做到既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。

　　把握好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系。當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)是辯證的統(tǒng)一，互為條件、相輔相成。習(xí)近平總書(shū)記多次講到“立足當(dāng)前、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)”，將其作為一個(gè)重要的方法論加以強(qiáng)調(diào)。眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)，大勢(shì)才能看得清，問(wèn)題才能看得準(zhǔn)，方向才能辨得明。開(kāi)展調(diào)查研究，既要立足當(dāng)下，一步一個(gè)腳印解決具體問(wèn)題，積小勝為大勝，又要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，克服急功近利、急于求成的思想，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策、多謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，多做打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。

　　把握好宏觀(guān)和微觀(guān)的關(guān)系。微觀(guān)是宏觀(guān)的基礎(chǔ)，宏觀(guān)是微觀(guān)的環(huán)境。習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“干事業(yè)做工作大方向要正確，重點(diǎn)要明確，戰(zhàn)略要得當(dāng)，同時(shí)要把控好細(xì)節(jié)，把政治經(jīng)濟(jì)、宏觀(guān)微觀(guān)、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到謀劃時(shí)統(tǒng)攬大局、操作中細(xì)致精當(dāng)，防止因?yàn)?lsquo;細(xì)節(jié)中的魔鬼’損害大局。”在調(diào)查研究中，既總體分析面上的情況，又深入解剖麻雀，才能提出切實(shí)可行的政策舉措和工作方案。

　　把握好主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和繁重任務(wù)，首先要堅(jiān)持整體把握，對(duì)各種矛盾做到心中有數(shù)，同時(shí)又要優(yōu)先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，以此帶動(dòng)其他矛盾的解決。這就要求我們?cè)陂_(kāi)展調(diào)查研究時(shí)，堅(jiān)持“兩點(diǎn)論”和“重點(diǎn)論”的統(tǒng)一，善于厘清主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面，區(qū)分輕重緩急，在兼顧一般的同時(shí)緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn)，在整體推進(jìn)中實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。

　　把握好特殊和一般的關(guān)系。就人類(lèi)認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來(lái)說(shuō)，總是由認(rèn)識(shí)個(gè)別和特殊的事物，逐步地?cái)U(kuò)大到認(rèn)識(shí)一般的事物。同時(shí)，由特殊到一般，又由一般到特殊，是深化認(rèn)識(shí)的兩個(gè)互相聯(lián)結(jié)的過(guò)程。這就要求我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中，必須準(zhǔn)確把握共性和個(gè)性、普遍性和特殊性關(guān)系，既要正視問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，做到具體問(wèn)題具體分析，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，又要善于從個(gè)性中找到共性，從苗頭中發(fā)現(xiàn)傾向性，把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化、把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化。

　　堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念，是馬克思主義理論的基本方法論，也是我們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出的重要經(jīng)驗(yàn)。堅(jiān)持系統(tǒng)觀(guān)念，把握好全局和局部、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、宏觀(guān)和微觀(guān)、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關(guān)系，我們就能通過(guò)調(diào)查研究更好把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，找到破解難題的辦法和路徑，為黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。

　　延伸閱讀

　　調(diào)查研究是謀事之基、成事之道——在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)①

　　向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)——在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)②

　　“有一是一、有二是二”——在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)③

　　把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)——在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)④

　　“勇于涉險(xiǎn)灘、破難題”——在全黨大興調(diào)查研究之風(fēng)⑤

學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育